Subvención de $5 millones de la Fundación Mellon apoya iniciativa nacional en estudios de humanidades Latinas
La Universidad de Illinois Chicago recibió una subvención de $5 millones por tres años de la Fundación Andrew W. Mellon para apoyar una iniciativa nacional en estudios de humanidades latinas llamada “Cruzando Latinidades: académicos emergentes y nuevas direcciones comparativas”.
Esta iniciativa es el producto de un nuevo consorcio, que incluye las 16 Instituciones de Servicio a Hispanos (HSI) en el país que tienen la designación R1 – universidades doctorales de primer nivel con muy alta actividad investigadora – en la Clasificación Carnegie de Instituciones de Educación Superior.
El consorcio está dirigido por el consejo de rectores y presidentes de las universidades participantes y centra sus esfuerzos en aumentar el número de estudiantes latinos que cursan estudios de mas alto nivel y ascienden a puestos académicos. Esta es la primera iniciativa del consorcio de las 16 universidades R1-HSI, y actualmente se están desarrollando planes adicionales en todos los campos de estudios.
“Esta es una oportunidad poderosa para que UIC y nuestros socios aprovechen nuestras fortalezas en la investigación y nuestro compromiso de educar y empoderar a los estudiantes latinos, a medida que desarrollamos una nueva generación de investigadores y académicos latinos y los preparamos para puestos de profesores”, dijo el rector de la UIC, Michael Amiridis. “Este importante premio Mellon lanza nuestros esfuerzos con la primera cohorte en las humanidades, mientras que al mismo tiempo, nos brinda la oportunidad de abordar preguntas críticas de investigación relacionadas con nuestras comunidades latinos locales, en consonancia con nuestros roles como instituciones ancladas en nuestras ciudades y nuestras regiones “.
El modelo multiinstitucional de investigación y capacitación presentado en la iniciativa Cruzando Latinidades ampliará las oportunidades para una creciente población de estudiantes latinos y apoyará a una cohorte nacional de estudiantes de doctorado en estudios de humanidades latinas.
Un componente importante de la iniciativa es la creación de un instituto intensivo de verano anual sobre metodologías y teorías de estudios latinos y un programa de mentores que tiene como objetivo mejorar las habilidades de investigación comparativa, curiosidad intelectual, creatividad y pensamiento crítico de los académicos emergentes. Cada universidad enviará dos estudiantes graduados de pre-propuesta al instituto de verano, y 96 estudiantes en total se beneficiarán del instituto y de un mentor asignado.
“El programa de investigación y capacitación beneficiará y ayudará estudiantes de doctorado que no hayan completado su disertación ha avanzar a través del camino hacia el profesorado y carreras exitosas en la academia”, dijo la co-investigadora principal del proyecto Amalia Pallares, rectora asociada y vicerrectora de diversidad en la UIC.
Una segunda parte del programa es una iniciativa de grupo de trabajo de investigación que busca impactar el campo de los estudios de humanidades latinas con un nuevo modelo de investigación colaborativa, comparativa e interregional para reflejar con mayor precisión las configuraciones cambiantes de los latinos en los Estados Unidos. En los años dos y tres de la subvención, se financiarán 10 grupos de trabajo de investigación que incluirán académicos de humanidades latinas en su tercer y cuarto año de licenciatura, así como seis estudiantes posgraduados.
“Esta es la primera vez que tenemos la oportunidad de construir un marco que fomente la investigación comparativa entre regiones”, dijo la co-investigadora principal del proyecto, María de los Ángeles Torres, profesora de estudios latinoamericanos y latinos de la UIC.
Los planes también incluyen la creación de un portal del internet que conectará a todos los profesores que realizan investigaciones sobre estudios latinos en las universidades del consorcio.
El lanzamiento inicial del proyecto, que fue apoyado en 2020 por una subvención de oficiales de $150,000 de la Fundación Mellon al departamento de estudios latinoamericanos y latinos y la Oficina de Diversidad en UIC, incluyó un comité de planificación dirigido por profesores con representantes de cada institución participante que estructuró la iniciativa.
Olga Herrera, investigadora visitante en estudios latinoamericanos y latinos en UIC, servirá como directora de la iniciativa Cruzando Latinidades.
Los socios institucionales de UIC en el consorcio son la Escuela de Graduados y el Centro Universitario de la City University of New York; Universidad de Arizona; Universidad de California, Irvine; Universidad de California, Riverside; Universidad de California, Santa Bárbara; Universidad de California, Santa Cruz; Universidad de Florida Central; Universidad Internacional de Florida; Universidad de Nevada, Las Vegas; Universidad de Nuevo México; Universidad de Houston; Universidad del Norte de Texas; Universidad de Texas, Arlington; Universidad de Texas, El Paso; y la Universidad Tecnológica de Texas.
